27 871 billets de blogs de mathématiques, de 2004 à aujourd'hui. ← billets récents
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Voici une nouvelle vidéo de Scientifiz parfaite pour mes 5e et mes 4e, avec lesquels nous avons travaillé statistiques et probabilités : There are three kinds of lies: lies, damned lies, and statistics.Il y a trois sortes de mensonges : le…
Ma collègue Marion, dans la classe de laquelle ce matin je suis allée pour une balade mathématique, m’a prêté une merveille : Le Petit Poucet, chez Flammarion Jeunesse, de Sonia Chaine et Adrien Pichelin. Et il en existe d’autr…
Aujourd’hui, balade mathématique dans la ville avec une classe de CP. La neige n’a pas facilité les choses au départ, mais une fois l’objectif compris, les enfants ont eu de super chouettes idées ! Site du blog - Intégralité de l'article
Dans ce tweet de Gilles de Gouberville, 24 est écrit d’une façon inhabituelle (pour nous, car en fait les règles ont été évolutives) en chiffre romains : 24 jan 1562 Le dymenche XXIIIIe, missire Jehan Auvrey dist la messe paroissiale…
Ce matin, nous avons réactivé les échelles, en cinquième. Nous sommes entrés par des exercices. D’abord, une mouche. Je préfère commencer par un agrandissement, qui me semblent scolairement plus inhabituels. Ensuite, le collège. Il s…
Il est 21h21. Nous sommes le 21ème jour de la 21ème année du 21ème siècle. Le jumanji démarré l'année dernière est toujours en cours de partie… pic.twitter.com/xsHtKWu8Eh— Sébastien RAMA (@sebastienrama) January 21, 2021 S…
En sixième, nous faisons une incursion dans la symétrie axiale. Des élèves ont même le look adapté ! Site du blog - Intégralité de l'article
J’ai découvert ça, et je suis fan : https://bulletin.fr/mail/dico-mots-extraordinaires/ Site du blog - Intégralité de l'article
Après la publication de ma dernière vidéo, sur la chaîne de formation Approcher les maths, j’ai reçu un message de Daniele Dumont, qui est linguiste, auteur du concept de « geste d’écriture » et fondatrice d’une double méthode d’ense…
Ce matin, c’est la fin des haricots dominos : les élèves terminent leurs jeux de dominos, sur les priorités de calcul, qui me serviront avec eux, avec mes PPRE et avec les sixièmes en fin d’année. J’ai hâte de corriger leurs productions, c…
Apprendre en jouant est un des nouveaux livres de la collection dirigée par André Tricot, Mythes et réalité, chez Retz. Il est écrit par Margarida Romero, professeure à l’Université Côte d’Azur, directrice du laboratoire d’innovation et nu…
J’ai déjà parlé de cette activité, mais voilà des nouveautés de mon dernier groupe à passer sur cette activité : Site du blog - Intégralité de l'article
Après la pensée du jour d’hier, voici la pensée du jour d’aujourd’hui. Mathieu, c’est un collègue, enseignant et formateur. Une grosse tête, un formateur tout-terrain, et il fait des macarons, vous n’avez pas …
J’ai déjà écrit ici ou là au sujet de Marie Lhuissier. Marie a de nouveaux projets, et ils ont l’air tout à fait formidables. Des séances de conte en distanciel Marie a conté en visio, récemment et, même si les rencontres &laqu…
Une collègue PE enseignante en Segpa, aujourd’hui, au fil de la conversation : J’ai détesté les maths. Une horreur. Et puis pour enseigner j’ai plongé dedans et paf ! En fait t’es tout le temps en train de jouer, qu…
Pour la vidéo de la semaine, je vous propose une petite activité de classe pour apprendre aux élèves à verbaliser la manipulation de la règle et du compas : à partir du dessin qui vous chante, vous jouez le robot-traceur, au tableau, dépou…
Ce matin nous avons résolu un problème Dudu. Enfin, nous l’avons visionné, analysé, reformulé et nous avons entamé la résolution. Je crois que mes élèves sont familiers de les deux super collègues : Site du blog - Intégralité de l'article
Je ne sais plus qui parmi mes lecteurs m’a indiqué cette animation, mais il y a en effet quelque chose à faire avec, en classe ! Site du blog - Intégralité de l'article
Un article du Café Pédagogique donne la parole à un propos qui détone : celui de Pierre Arnoux, professeur à l’université d’Aix-Marseille, vice-président de la commission Française de l’enseignement mathématique, présiden…
J’ai des articles à écrire, mais j’peux pas : mercredi 27 janvier, j’interviens en visio pour l’APMEP avec une collègue professeur des écoles, sur ce thème : Et j’ai succombé à la tentation de reprendre tout m…
– Les activités physiques en intérieur sont interdites. Forcément, ça va changer des choses : … Un élève me coupe la parole : – Ah bon madame, mais comment on va faire ? On peut pas continuer les dominos sur les priorités…
C’est un peu comme une sole à la dieppoise, mais sans sole. Et avec de la proportionnalité. Aujourd’hui donc, en sixième, activité d’introduction sur les échelles, qui sert aussi de consolidation sur la proportionnalité e…
Ce midi, des élèves sont venus renouveler les affichages : Site du blog - Intégralité de l'article
Mon ami Nourdin m’a envoyé cet article de Sitecol, un site en lien avec l’enseignement catholique. L’article s’intitule « Dix bonnes raisons de ne plus calculer les moyennes ». Pour le détail d…
(le titre est une blague et c’est la faute à ma maman) Voici de nouveaux arbres. J’avais publié ceux de mon autre classe récemment. Il y a encore dans certains arbres ici des erreurs, mais c’est normal et ce n’est p…
Aujourd’hui, j’ai présenté à mes 4e ce problème Dudu. Nous sommes en fin d’étude des probas, et ça marchait plutôt bien ; j’avais envie, alors qu’ils étaient en demi-classe, de voir si je pouvais les emmener p…
La vidéo de la semaine aborde le calcul posé pour ces deux opérations : pourquoi au juste procède-t-on ainsi ? Quels sont les points de vigilance à observer ? Bon visionnage et à bientôt pour vos commentaires ! Site du blog - Intégralité d…
Une période de créativité s’ouvre, j’ai envie de faire plein de trucs sympas qui aillent dans le sens des programmes, évidemment. Alors pour commencer, voici nos arbres de divisibilité, version 6e2. Je suis ravie de l’éne…
La vidéo de la semaine est en route. Vite vite, parce qu’ensuite j’ai des copies à corriger ! Cette vidéo portera sur les algorithmes de multiplication et de division posées. Vous me direz si cela vous aura intéressés ! Site du…
Vous le savez, ce genre d’affichage me heurte : En même temps, c’est vraiment une aubaine pour faire travailler le signe « = » en classe, car il y a de quoi débattre pour les deux utilisations de l’a…
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