27 865 billets de blogs de mathématiques, de 2004 à aujourd'hui. ← billets récents
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Grâce à Arnaud Boulay, j’ai pu rendre mes fiches de consigne bien plus lisibles et jolies ; merci Arnaud ! Je ne connaissais pas cette page qui permet de faire du Turing en ligne, Turing Together !, qui est top. Voilà ce que donne un…
Je suis une grande fan du Turing Tumble. J’en ai parlé ici par exemple, images et vidéos à l’appui. Il se trouve que mon fil rouge de l’année prochaine est la programmation, avec la participation au Festi Robot normand, a…
Après une première partie et une deuxième partie, nous voilà à la troisième étape de ce début de maths en allemand. Cette fois, c’est parti pour un peu de géométrie. Comme les élèves en auront déjà pas mal plein la tête, entrée en ma…
C’est quoi ta fiche de résolution de problèmes, m’a-t-on demandé ? Alors voilà. La fiche de résolution de problème donne des éléments pas du tout ébouriffants sur la façon d’aborder, de chercher, de résoudre un problème. …
Deux collègues m’ont posé des questions sensiblement identiques, alors qu’ils ou elles s’engagent dans l’aventure de référent mathématique : que puis-je leur conseiller comme ressource ? C’est hyper délicat, c…
J’ai repris le cahier de l’année écoulée, et j’ai adapté le sommaire en fonction de ces contenus. J’ai laissé explicitement des lignes vierges, cette fois, car nous avons toujours des notions supplémentaires à repor…
Ce matin j’ai pompeusement déclaré à mon mari qu’aujourd’hui, je ne travaillerai pas. Et puis une collègue m’a écrit pour me poser une question sur mes cahiers de leçons et paf, une chose en traînant une autre, je m…
Une collègue, Elise, m’a interrogée sur des aspects pratiques très importants en effet : l’organisation en cahiers, fiches, la répartition trace écrite avec nos petites mains et documents collés. Ce sont des questions que je n&…
Ma fille m’a fait découvrir le site neal.fun. C’est une ressource qui peut être très utile aux professeurs des écoles, aux profs de maths (et pas seulement), en plus d’être intéressante. Le site propose différents outils …
Après l’entrée en matière que j’ai décrite ici, passons à la deuxième partie (sur 5 préparées). Il faut qu’assez rapidement les élèves découvrent le système verbal de numération allemand. En allemand, ce que j’aime …
Aujourd’hui, je me suis attelée à une tâche très importante : remercier les élèves et les familles qui m’ont très gentiment adressé un mot, un dessin, un cadeau à l’occasion de la fin de l’année. J’avais envie…
Comme je l’écrivais hier, j’ai commencé à travailler ma programmation de maths en allemand pour les élèves de 5e qui débutent cette langue l’année prochaine. J’aurai une petite quinzaine d’élèves, une heure pa…
J’ai reçu un ouvrage édité chez Dunod et écrit par tout un panel de collègues, dont quelques-uns que je suis depuis longtemps : L’ouvrage est à destination d’étudiants en prépa ou en licence. L’introduction m’…
Depuis hier, je cogite à mon atelier de maths en allemand de l’année à venir. Car j’ai le grand bonheur de pouvoir me lancer de nouveau dans des Mathe auf Deutsch, et je suis vraiment très très contente. Une de mes premières ac…
Ce matin, j’ai cherché un trajet sur le site de la TCAR, la compagnie de transports en commun de l’agglomération rouennaise. Hé bien avec la TCAR, on peut remonter le temps ! Quand même, une durée négative, c’est top. J&r…
Le titre de cet article est simple et naît d’une admiration totale pour le travail de Joan : ce matin je suis allée me promener sur son site, car je commence à cogiter pour mes deux classes de 4e de l’année prochaine, dont je s…
Nous avons débroussaillé le jardin, et fait le bilan des projets éditoriaux en cours ; Nous avons nettoyé la maison, et j’ai fait le point de projets que nous prévoyons avec de chouettes collègues au collège ; J’ai rangé tout m…
C’est l’occasion de réviser nos formes élémentaires : Le monde, avec chaque pays représenté par le plus grand carré inscrit dans son contour: https://observablehq.com/@fil/world-of-squares Là, chaque pays est représenté par le …
Alors voilà : les élèves étaient là, fidèles au poste en nombre. J’ai reçu des tas de merveilleux cadeaux (ce qui n’est vraiment pas indispensable ni même nécessaire, mais ce qui fait chaud au coeur, avec de beaux dessins, des …
En deux jours, j’ai reçu des témoignages d’anciens élèves ou de leurs parents, qui m’ont fait très très plaisir : un stagiaire chez Orange (qui vient d’être accepté dans l’école de ses rêves) qui me parle du s…
Vous êtes nombreuses et nombreux à me demander si ma fille Alice a obtenu son bac. Alice est autiste et ne s’exprime pas à l’oral. Elle ne peut pas accéder à l’implicite. Pour elle, les épreuves orales et celles d’interprétation (français,…
Mes élèves trouvent des maths partout, décidément. Site du blog - Intégralité de l'article
J’ouvre mon ENT, il y a un message d’un élève. Le début me fait sourire et en même temps très plaisir. Mais la conclusion m’émeut : Je me souviendrai toujours de vous car grâce à vous, j’ai envie de devenir mathémat…
https://twitter.com/jiltofar/status/1543972194627223552?s=20&t=vTyVkhj_cSOamDsJhPhxkA Merci Jiltofar ! Site du blog - Intégralité de l'article
Pour la fin de l’année, Laura a terminé de construire la magnifique girafe en pliage que m’avait offert Stéphane Robert. Je l’emmène chez moi pour l’été : je vais lui fabriquer des pompons de cornes et tout. A la re…
Ce matin, avec une de mes classes de 6e, nous avons travaillé sur le problème du château de cartes. Les élèves ont été très efficaces : ils ont trouvé la solution en moins de 30 minutes, explications à l’appui. Les erreurs habituelle…
Le Turing Tumble est un outil formidable pour faire de la programmation débranchée. Voici quelques exemples de l’activité de mes élèves de sixième ce matin : Site du blog - Intégralité de l'article
Non mais c’est pas génial, ça ??? Merci !!!!!!!!! Site du blog - Intégralité de l'article
Pas découragée pour un sou, je me suis dit allez, tu pourrais essayer de construire un autre problème de CM2. Et zou, objectif fraction. Ca me change des fûts alimentaires en plastique bleu : Prof de maths, ça mène à tout. Site du blog - I…
je viens de passer 3h45 à mitonner un problème qui me convienne pour des élèves de CM2, avec des variantes pour que tout le monde puisse s’engager dans la recherche. Le prochain ou la prochaine qui me dit que les profs sont décidémen…
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