27 870 billets de blogs de mathématiques, de 2004 à aujourd'hui. ← billets récents
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J’ai raconté ici la question que j’ai posée à mes sixièmes mercredi, et l’évaluation d’un point de vue collectif. Voyons aujourd’hui quelques analyses individuelles : que m’apprennent les productions de …
Ce matin, question à mes élèves de sixième : Je me suis rendu compte que l’horloge de ma voiture n’était pas à l’heure. Je me souviens de l’avoir mise à l’heure il y a trois mois, et aujourd’hui elle ava…
Question d’une élève aujourd’hui : « Madame, il y a plein d’affiches féministes dans la classe en fait. Vous êtes féministe ? » Depuis sa question, j’ai réfléchi. Si le féminisme c’est ça…
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Nous continuons d’avancer dans les fractions. D’ici peu sur nos écran, le décimal va pouvoir être institutionnalisé. En attendant, comme je n’ai pas eu le temps d’intégrer les changements que certains parmi vous ont…
Au collège, notre club maths est avant tout un club de jeux. Mais les jeux mis à disposition font travailler les mathématiques. Parfois nous organisons des événements : la réalisation du bonhomme de neige, l’utilisation de bouliers c…
Quatrième fiche, aujourd’hui, Picbille, par Rémi Brissiaud. Peut-être pourrai)je y joindre des extraits, mais j’attends l’autorisation puisqu’ils sont soumis à des droits d’auteur par Retz. Monsieur Brissiaud …
Souvent, c’est difficile de faire faire des liens aux élèves entre les différents éléments que nous travaillons avec eux. Encore plus entre disciplines, d’ailleurs. Mais aujourd’hui, en sixième, nous avons étudié et utili…
Question de mes élèves aujourd’hui : c’est quoi le critère par 7 madame, il y en a pour les z’ôt’nombres, alors ça doit bien exister. Oui, il existe un critère de divisibilité par 7 (et même sans doute plusieurs, ma…
Sur mon ordi, il y a le petit mot de Kaïs. Cela doit faire six ans que je l’ai sous le nez, et il a migré quand j’ai changé d’ordi. Ce petit mot me rappelle qu’il ne faut pas se laisser aller à la facilité, qu&rsquo…
Sur le site des Cahiers Péda, un article intitulé « Organiser la coopération dans sa classe« , par Pierre Cieutat, Sylvain Connac, Cyril Lascassies et Cécile Morzadec, introduit « treize fiches libres de dr…
Je mets un élève en retenue. Cela ne m’arrive pas souvent, alors je navigue difficilement dans les menus, puisque tout se fait par l’ENT, ce qui est par ailleurs bigrement pratique. Je dois choisir dans une liste dans une liste…
François Geffrier, ici sur Twitter, s’est arrêté sur ce graphique, issu du journal Le Parisien : Voilà une bonne entrée en matière pour chacune de mes classes. Je vais leur demander simplement : que comprenez-vous de ce graphique ? Q…
Ici, vous trouverez un article et une petite vidéo qui propose de réfléchir à des stratégies pour réduire l’anxiété associée à l’apprentissage des mathématiques et des sciences. « Les mathématiques sont une source de très grande…
Je suis une fan de la co intervention et du co enseignement. Je trouve cela très enrichissant : un autre regard, un autre ressenti, un cerveau et une paire d’yeux supplémentaires permettent de mieux réfléchir, mieux comprendre, et d…
Voici qui résume toute ma problématique actuelle, puisque j’essaie de construire des problèmes de maths pour le cycle2 à partir d’albums : Source : Cahiers pédagogiques, n°549, décembre 2018 Il faut que je fasse des liens, de v…
Mon fils m’a fait découvrir ce jeu : Il s’agit d’un jeu qui s’appuie sur les fractales, open source, tracé en rayons temps réel. On déplace une bille qui se promène à la surface de fractales en évolution, pour attei…
Aujourd’hui, première lecture de Je suis Sophie Germain. Je lis aussi aux élèves la citation de Rousseau que j’avais prévue, pour qu’ils comprennent dans quel contexte était née Sophie Germain, et qu’ils mesurent la…
Même classe, même jour, même exercice que là : Ferid nous propose les nombres 51, 52 et 53 pour répondre à la question. Qu’en pensez-vous ? C’est bon, ça marche. Mais nous on a une autre solution madame ! Ah oui, allez-y. 1, 52…
Question, en quatrième : Est-il possible de trouver trois entiers successifs dont la somme est égale à 156 ? Décris ta démarche pour justifier ta réponse. Sur chaque table, je pose un enregistreur. Groupe 1 : L’un des élèves propose …
Anne Boyé et Christine Charreton ont publié en 2017 un petit livre intitulé « Je suis Sophie Germain », aux éditions Jacques André Editeur. C’est un livre clair et instructif, qui se lit rapidement et facilement…
au resto, il y a une conversation sur le zéro à gauche et une sur Weierstrass à droite, on félicite la jeune femme qui nous apporte les plats pour sa pose de voix, on distingue naturellement pédagogique explicite et enseignement explicite,…
Sur les deux dernières semaines d’école, j’ai eu la chance de participer à une séance d’introduction sur la différence, en CP, par la méthode ACE, dans trois classes différentes. C’est chouette, parce que cela m’a permis d’en voir différen…
Arnaud a augmenté son permis rapporteur avec des rapporteurs de types différents. Les visuels s’adaptent. C’est super, même si ça tombe pile après la fin de ma séquence, crotte zut flûte. Les élèves m’avaient d’aill…
Aujourd’hui, j’allais dans les écoles, comme tous les jeudis-vendredis. Ce matin j’ai vu mise en oeuvre la méthode Picbille en CE1 et c’était très très intéressant, comme toujours d’ailleurs. En plus, à chaque…
J’ai posé à mes élèves cet exercice, en évaluation, en quatrième : C’est un extrait d’exercice de DNB. Mes élèves de quatrième ne réussissaient pas à lire courbes, à extraire correctement les informations. Nous avons donc…
Suite de mon feuilleton : des fiches et des méthodes, décrit ici, avec aujourd’hui les Numeras : les numéras Site du blog - Intégralité de l'article
Je me suis enfin attaquée à la mallette du boulier chinois, très beau travail collaboratif de l’ESPE de Bretagne de l’IREM de Brest. Sésamath a participé pour le développement des bouliers virtuels. Dans ce dossier, on découvre…
Au club maths aujourd’hui, une partie des élèves a renouvelé les affichages. Les magnifiques affiches d’Arnaud ont trouvé leur place. C’est-y pas beau ? Merci Arnaud ! Site du blog - Intégralité de l'article
Dans cet article, je présentais une activité sur les fractions que je mène en sixième. Voici les supports : activité fractions sixième (pdf) activité fractions sixième (doc) (6) nombres en écriture fractionnaire – leçon (pdf) (6) n…
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