En 1926, un déjeuner entre van der Waerden, Artin et Schreier a inspiré une démonstration de la conjecture de Baudet sur les progressions arithmétiques dans les partitions d'entiers. Cet événement a marqué le point de départ de développements majeurs en combinatoire.
De nombreuses enquêtes permettent aujourd'hui de suivre de façon rigoureuse l'évolution des compétences des élèves dans le temps et de comparer le niveau des élèves français à celui de leurs homologues d'autres pays. Elles montrent d'abord que, en comparaison internationale, les élèves français ont un niveau moyen, voire faible…
Lire un résumé →Selon les données du Haut-commissariat à la stratégie et au plan, les élèves français figurent parmi les plus faibles mondiaux en mathématiques et sciences lorsqu'on les compare à leurs pairs étrangers. Ce constat s'appuie sur plusieurs enquêtes rigoureuses permettant de suivre l'évolution des compétences dans le temps.
La situation est particulièrement préoccupante au primaire. Les mathématiques sont l'enjeu principal : leur niveau s'est fortement dégradé sur les trente dernières années, tant au primaire qu'au collège, tandis que les compétences en sciences et compréhension de l'écrit enregistrent une baisse moins spectaculaire.
Ce phénomène ne épargne aucun groupe : la faiblesse relative touche aussi bien les élèves de milieu modeste que favorisé, les meilleurs élèves comme ceux en difficulté, les garçons que les filles.
Et si la vie sur Terre avait commencé par de l'ARN, avant l'apparition de l'ADN et des protéines ? C'est l'hypothèse dite du Monde à ARN. Détails et compléments dans le billet de blog qui accompagne la vidéo : https://scienceetonnante.com/blog/2025/05/16/lhypothese-du-monde-a-arn/ Merci à Philippe Nghe de l'ESPCI pour avoir répondu à mes…
L'inversion est l'équivalent géométrique de la division. Et c'est une transformation absolument magnifique, tant visuellement que par ses propriétés ! Pour soutenir la chaîne sur Ulule, c'est par ici : https://fr.ulule.com/mickaellaunay/ Le replay du live de création de la première image…
Une vidéo explore les connexions surprenantes entre les jeux Nintendo et les mathématiques : complexité computationnelle de Zelda, probabilités dans Mario Party, théorème du pliage-découpe. Des chercheurs ont étudié ces jeux comme objets mathématiques.
Clémence Perronnet propose une analyse sociologique des inégalités dans l'accès aux mathématiques, examinant comment les discriminations sexistes, élitistes et racistes façonnent la discipline et limitent sa diffusion.
Bertrand Toen explore l'oeuvre mathématique méconnue d'Alexandre Grothendieck après 1970, en particulier l'« Esquisse d'un programme » (1984) et les « dessins d'enfants », objets géométriques apparemment simples mais profonds, reliant théorie de Galois et géométrie arithmétique.
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