27 871 billets de blogs de mathématiques, de 2004 à aujourd'hui. ← billets récents
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C’est la question posée sur l’émission La quotidienne, que m’a signalée ma maman. C’était hier sur France 5. Voilà qui me conforte dans le fait de ne pas avoir la télé : tous ces gens ravis à quelque propos de tout …
Blog Histoire Géo j’ai bien ri ! Voir l’article original Site du blog - Intégralité de l'article
Avec Marion Michel, super collègue de la circo de Maromme, nous avons animé Tous en chaussettes !, activité de programmation débranchée (et branchée éventuellement ensuite) pour des classes de cycle 1 et de cycle 2 (voire transposable en c…
… où j’ai fait un saut, de 18h à 18h45, pour visiter l’exposition Maths et mesure. Et même, j’y ai retrouvé Joan, Vanessa et Jean-Marc ! https://emf.fr/ec3_event/exposition-maths-mesure/ C’est Gaëlle qui nous …
Cette semaine, attention m’sieurs-dames, voici Olivier Longuet, homme aux multiples talents (il enseigne, il dessine, il invente des truc-binz pour faire comprendre les maths en actes), qui nous propose une très belle démonstration d…
Mercredi 14 avril, ma collègue Marion Michel et moi animerons un atelier à l’APMEP, sur la programmation en cycles 1 et 2. Nous avons déjà animé un atelier similaire lors des mercredis de l’APMEP : @ApmepHN vous attend ce mercr…
Une étude menée par des chercheurs du Leverhulme Centre for Demographic Science d’Oxford, publiée dans Proceedings for the National Academy of Sciences (PNAS), conclut que les fermetures d’écoles pendant les confinements ont en…
J’ai reçu (mais malheureusement je ne sais plus par qui) une activité absolument super, que je voudrais partager avec vous. Comme une collègue a trouvé la source et qu’il s’agit d’une adaptation d’une publicat…
Non mais c’est pas beau, ça ? SI ! Pour adhérer à M@ths en vie, c’est par-là ! Site du blog - Intégralité de l'article
Maths en scène, toujours au galop à un rythme qui laisse vraiment baba, propose une journée mathématiques et informatique pour les enseignants. Sauf qu’au vu du succès et des propositions qui leur sont faites, il y aura deux jours : …
Melvin Percebois, lycéen dans l’Eure dans un lycée professionnel, a publié une vidéo dans laquelle il interpelle le gouvernement : On nous demande de nous préparer au bac pro avec épreuves classiques, et dans un même temps de travail…
Tu entends ? Non. Tu n’entends rien. Moi non plus. Owen n’est pas en visio, Alice non plus. Tu n’es pas en train de parler de guerre froide, ni moi de factorisation ou de hauteurs du triangle, chacun à tue-tête devant son…
Voici le corrigé des exercices pour aujourd’hui, en photo et en vidéo : Voici aussi la leçon sur les hauteurs : Et des explications en vidéo, l’une sur la trace écrite elle-même, l’autre pour aider à comprendre comment tr…
Voici la correction des exercices d’aujourd’hui, en photo et en vidéo, ainsi qu’un point de rappel sur le principe de la distributivité : Site du blog - Intégralité de l'article
Nous n’avons pas travaillé la même chose dans les deux classes de sixième aujourd’hui. Ces exercices-ci concernent les élèves de 6e1 : Et la partie activité du chaperon concerne les deux classes de 6e : la 6e1 et la 6e2 : Site …
Ah, donc les dizaines et les dizaines d’élèves et de parents qui écrivent par pronote ou par mail pour signaler que ça ne marche pas sont des menteurs ? Je ne crois pas, non. D’ailleurs la salle d’attente plante, je me re…
Je viens de me faire déconnecter de Ma classe à la maison. Je sens que ça va être une journée compliquée, encore. La question est : après nos deux semaines de vacances déplacées, aurons-nous une semaine de vrai distanciel ? Site du blog - …
Aujourd’hui, nous avons corrigé les exercices : Voici une courte vidéo pour résumer les points à retenir dans ces exercices : Ensuite, nous sommes revenus sur les aires de triangles. Voici la leçon : Et voici la vidéo associée : Pour…
Puisque nous n’avons pas pu nous connecter ce matin, voici des contenus pour continuer d’avancer. D’abord, la correction des exercices : Et une vidéo pour la trace écrite de la leçon sur les décimaux : Le travail à faire …
Ce matin, avec les quelques rescapés du réseau qui ont réussi à se connecter, nous avons travaillé les fractions, en revenant sur les méthodes. Voici le corrigé des exercices : Voici une petite vidéo pour vous aider à traiter les exercices…
A 8h, j’ai eu des élèves sur ma classe à la maison. Là, il est 9h et aucun ne parvient à se connecter. Rien. Seule dans la classe. Je vais donc réaliser mes vidéos du jour pour que les élèves puissent continuer à travailler. Et m&rsq…
Ma journée de formation a commencé par une intervention vraiment intéressante, lumineuse en fait : « Du travail en partenariat au métier d’intermétiers », par Corinne Mérini et Serge Thomazet, chercheurs associés laboratoire ACTÉ, univ…
Ce matin, les ENT et supports de visio ont fait plop. Naturellement, ça a mis les nerfs à beaucoup d’enseignants, cadres, parents et élèves. Alors la question s’est posée : à qui la faute ? Ben voilà : Non mais moi je comprends…
Les enseignants sont là, pour la continuité pédagogique. Ils ont tout préparé, travaillé pendant le weekend de Pâques, et tout et tout. Mais les structures, elles, sont moins robustes, manifestement… Bon courage aux collègues, et j&r…
Première intervention de la session de formation sur le travail collectif en intermétier : « dénouer les nœuds d’inter-incompréhension entre acteurs du système éducatif pour améliorer la dynamique de leur travail collectif …
Cette semaine, c’est « ma » démonstration du théorème de Pythagore qui constitue le nouvel épisode de la série créée par Arnaud Dudu, « L’égalité de Pythou, ça vient d’où ? » Je…
Pour moi, aujourd’hui, dans le cadre de mon DU « passeur », c’est : Les objectifs de cette deuxième partie de notre formation, toujours par l’Ifé, à un nouvel intermétier sont de mieux comprendre les…
Qu’est-ce que la partie décimale d’un nombre ? Voilà une bonne question, car il subsiste des confusions qui sont bien naturelles. Tout nombre est compris entre deux entiers consécutifs. Le plus petit de ces entiers est la parti…
Bravo Richard, j’ai bien ri : Source : ici Comme Richard Cauche (l’auteur de ce très bel affichage) l’a écrit, didactiquement ce n’est pas terrible. Mais c’est drôle, et c’était ça le but ! Site du blog …
Un colibri a voleté ce soir, de la maison d’une élève à chez moi… Qu’il est joli !!! Ce colibri est une construction un peu délicate à faire pour des élèves de sixième : ils doivent construire un triangle dont on connaît …
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