27 871 billets de blogs de mathématiques, de 2004 à aujourd'hui. ← billets récents
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Hier et aujourd’hui nous avons fait réviser les élèves, en troisième, pour le DNB. Nous avons rencontré cette question : Un élève a justifié ainsi : « non, car il faut mettre au même dénominateur pour additionner deux frac…
Je vais changer de salle. J’ai commencé aujourd’hui à tout démonter, les affichages, les étagères… Dernière vision de ma salle actuelle avant le grand chambardement, qui aura lieu à mon retour de formation, aux alentours …
Passons au sujet des centres étrangers. Cliquer pour visualiser le diaporama. Les thèmes abordés : En géométrie : homothéties le théorème de Thalès et sa réciproque la trigonométrie construction (d’un triangle équilatéral de côté 2cm…
Puisque demain je retourne en classe pour les révisions du DNB, il est temps de se pencher sur les deux sujets sur lesquels nous allons faire travailler les élèves. Commençons par le sujet d’Amérique du Nord. Cliquer pour visualiser …
Voilà. Ma période de capes s’achève et je saute dans le train pour retrouver ma famille. Lundi je serai en cours et mercredi je repartirai à Aix, mais en attendant je vais me poser un weekend. Je reviens avec une terrible envie de re…
Dans l’enquête Talis, la question de la « gestion de classe » en France apparaît comme problématique. En apparence tout va bien. 94% des enseignants français déclarent avoir de bonnes relations avec leurs élèves…
Le 19 juin a été publiée l’enquête Talis. C’est une enquête de l’OCDE sur l’enseignement et l’apprentissage, menée sous la forme de questionnaires adressés à des enseignants et des chefs d’établissement.…
Sur Images de mathématiques, François Sauvageot a publié hier une tribune intitulée « CONFIANCE – Comment peut-on en arriver à faire la grève de surveillance du bac ? » La lire permet de faire un point complet s…
Mon ami Nourdin, qui sait qu’en ce moment je cogite et je me cultive intensivement sur la géométrie, et qui est aussi du genre à cogiter frénétiquement, m’a envoyé des ressources sur la géométrie pour les élèves déficients visu…
Un ami, qui craignait que je m’ennuie pendant le CAPES, m’a envoyé cette vidéo : Elle est issue de l’excellente chaîne Numberphile, sur laquelle je n’étais pas allée me promener depuis beaucoup trop longtemps. Elle …
L’académie de Besançon propose ici un dossier qui réunit des ressources pour l’accueil des élèves allophones en maternelle. C’est une pépite. Je ne peux pas lister ici la variété et l’utilité des contenus, mais je p…
Aujourd’hui les médias n’auront d’yeux que pour la première épreuve du bac, la philo. Est-ce parce qu’elle est la première épreuve de ce bac si vénéré ? Parce qu’elle renvoie aux souvenirs propres de la plupar…
Je passe huit heures par jour à faire des maths, ce jours-ci. De façon très intensive. Sans compter le temps autour où on parle de maths en dehors des heures de travail. Hé bien l’effet que ça a sur moi c’est que j’ai env…
Le lien pour télécharger les fiches méthodes est ici ; merci à Nicolas Pinel de m’avoir signalé qu’il n’était plus actif ! L’article qui en parle de ces fiches, avec les précautions nécessaires, est là. Site du blog…
Depuis lundi à Nancy pour les jury de CAPES, j’écris peu ici, je suis lente à répondre aux mails et mes réponses sont sans doute étrangement laconiques. Je rassure donc tous ceux d’entre vous qui s’inquiètent fort gentime…
En arrivant à Nancy, j’ai eu le plaisir de croiser mon copain Mathieu. Il avait fini son concours, j’arrivais pour le mien, et nous avons eu un entre-deux trains pour papoter. Mathieu m’a posé une énigme de schtroumpfs. J…
Deux de mes lecteurs m’ont écrit pour me signaler une double injustice : Pour le signe » · » de la multiplication, il suffit de changer la notation dans les paramètres : Premier problème réglé, donc. Impec. Me…
Et moi aussi, je révise. Site du blog - Intégralité de l'article
Cédric m’a signalé une autre ressource, qu’il trouve proche de Dudamaths, et que je trouve complémentaire, pour ma part : Graspable math, qui signifie, littéralement, « maths saisissables ». Au départ, l&r…
Serais-je le fruit d’une éducation? Site du blog - Intégralité de l'article
Aujourd’hui, un ami m’a offert ce livre, qu’il a dégotté à Cardiff, au Pays de Galles : Avant qu’il ne rejoigne ma bibliothèque de classe, je vais l’emmener dans mon tour de France mathématique, qui commence l…
Au salon des jeux mathématiques, nous avons, avec ma fille, joué à un tangram proposé à un stand. J’ai eu envie de le reproduire, pour y faire jouer mes élèves, mais aussi pour des collègues professeurs des écoles que je vais aller f…
Allez, juste pour le plaisir, un autre couloir d’une autre école : Et aussi le coin du 100e jour d’école : Comme j’aime l’école et les écoles… Site du blog - Intégralité de l'article
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Aujourd’hui et demain, je rends une dernière visite aux équipes que j’ai suivies pendant cette année scolaire. Je ne sais pas si l’année prochaine j’aurai toujours cette possibilité, et c’est avec un petit pin…
Voici une belle découverte matinale, pour moi : Cela me donne des idées (toutes proportions gardées évidemment, et en translatant le concept vers la pédagogie) pour le club maths l’année prochaine, et les quadrilatères particuliers. …
Mon copain Abdel m’a fait découvrir ça : Mais qu’est-ce donc, vous demandez-vous, avides de découvrir ce que (peut-être) vous ne connaissiez pas ? Hé bien voilà : vous disposez d’un wrap ups (tous sont différents dans un …
Dans la catégorie merci les collègues pour vos idées de ressources, voici Dudamaths. Dudamaths est un environnement intégré pour l’exploration interactive des concepts mathématiques et la résolution de problèmes. Parfait pour l’enseignant(…
Lors des formations fractions et décimaux, dans l’académie, j’ai rencontré des collègues qui m’ont conseillé des jeux que je ne connaissais pas. Malheureusement, emportée par un agenda un peu dense, je n’ai pas noté…
Un article est paru dans Libé aujourd’hui, qui me touche particulièrement, aujourd’hui où j’ai participé à faire passer les oraux de DNB : Jung catégorisait « comme «introverties» les personnes qui puisent plus…
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