Ecole : de l'algo et de la programmation en maths et en techno

Une nouvelle version des programmes scolaires, présentée fin 2024, confirme l'intégration de la programmation informatique et de l'algorithmique dans l'enseignement obligatoire. Au cycle 4 (classes de 5ème, 4ème et 3ème), ces deux thèmes deviennent partie intégrante des cours de mathématiques et de technologie, enseignés par les professeurs de ces disciplines respectives.

Le Conseil supérieur des programmes justifie cette introduction en soulignant que l'algorithmique et la programmation enrichissent l'enseignement du raisonnement logique, éclairent la compréhension du calcul algébrique et offrent un nouveau langage pour penser et communiquer. L'apprentissage sera équilibré entre théorie et pratique, avec la réalisation de projets individuels et collectifs.

Pour les plus jeunes (cycles 2 et 3, du CP à la 6ème), la place de ces matières reste limitée mais présente : initiation au codage des déplacements à partir du CE1, puis production d'algorithmes simples au CE2. En parallèle, le numérique devient un outil transversal intégré aux disciplines fondamentales (français, mathématiques, etc.), accompagné d'une sensibilisation à un usage responsable des technologies.