logo
AVEC LES RESUMÉS TITRES SEULS   TOUS LES ARTICLES DERNIER ARTICLE
  • L’application Android MATHIX passe en v4… Blog enseignant des maths
    Voilà, je commence à étoffer ce que propose l’application tout en essayant de rester simple sans aller dans l’usine à gaz. Donc j’ai ajouté certains exerciseurs en accès qui sont compatible avec le smartphone. J’ai revu aussi quelques boutons, j’ai mis un test de connexion pour internet, sans connexion, pas de ressources. L’idée est de gagner en accessibilité, une application de 4Mo, c’est pas grand chose, mais les outils sont access...
    4 jours
  • Application android : ajout du lecteur des BD ! Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous! Voilà la version 3 de l’application qui a été publiée ce matin. Un ajout supplémentaire dans cette nouvelle version : le lecteur des BD PBDUDU ! Comme ça, pas besoin de prêter les ouvrages papier, les élèves l’ont sur leurs téléphone! Quelques captures d’écran : Pour y accéder directement sur le playStore : https://play.google.com/store/apps/details?id=appinventor.ai_durand_arnaud.MATHIX...
    10 jours
  • Faire des tutos « youtube » pour la classe ? Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous ! Voilà une petite rétrospective de cette période propice au distanciel ! Force est de constater qu’il a fallu trouver des outils pour diffuser du savoir de manière intéressante sans être chronophage. On a tous eu l’idée de faire des vidéos (sans forcément sauter le pas), d’ailleurs j’en ai fait beaucoup, avec openboard et redécoupage de la vidéo avec kdenlive et enregistrement du son a posteriori. Ces vidéos étaient rapides et efficaces...
    http://www.vitalior.com/wp-content/plugins/wp-o-matic/cache/163b3bce3b_new-icon-small.png
    16 jours
  • Qui veut gagner des millions ? Camille Combal pose une question sur l’écriture d’un nombre. Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous. Voici un petit extrait que Jérôme Maillard un habitué du blog, puisqu’il m’a déjà repéré des erreurs dans des émissions. Là point d’erreur mais une question chouette pour nos élèves de 6emes sur l’écriture d’un nombre. Voici l’extrait vidéo, j’ai incrusté à un moment le timer code pour aller directement à l’explication et la réponse données par Camille Combal. On remarquera que l’écriture en l...
    20 jours
  • Glisse nombre avec les puissances de 10 Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous! Bon j’ai répondu à une petit commande car je trouvais l’idée chouette, je n’avais pas pensé à aller plus loin sur le glisse nombre le réservant prioritairement aux élèves de 6emes… Mais bigre, l’écriture scientifique, c’est un moment douloureux pour les élèves et reprendre le glisse-nombre de 6eme n’est pas si pertinent en le laissant tel quel. Donc sur une idée de Evelyne Scrick Vandenberghe, même si je r...
    23 jours
  • Eric Antoine, le tour de mathémagie confiné. Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous! Juste avant de partir pour ma pré-rentrée dans mon collège, je viens de finir de monter une petit vidéo d’Eric Antoine, d’un tour de magie bien connu, mais toujours sympa à faire avec nos élèves et en plus que ce soit Eric Antoine qui le fasse, c’est juste génial. Petit problème exploitable en 4e et 3e sur la démonstration numérique. Bon visionnage et bon courage à tous !! Télécharger...
    25 jours
  • Vous avez vu l’erreur ? 6 promotions, 4 grosses erreurs de pourcentages ! Rakuten power ! Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous! J’espère que le confinement se passe bien pour vous! Bonne nouvelle pour la Sarthe, on passe ENFIN en vert ! Youhou !! Chouette nouvelle ! Bon comme une nouvelle n’arrive jamais seule, là j’ai reçu un mail de deux chouettes collègues de Mathématiques Valentin et Stéphanie Olieve. Si vous ne vous souvenez pas d’eux, peut-être vous rappelez- vous d’une belle erreur qu’ils avaient repérée. Bref, là et bien c’est pareil,...
    29 jours
  • Antisèche, une série de petits cours de rappel rapide bien fichus ! Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous ! Voilà à force de vadrouiller sur la toile et bien on trouve des petites pépites. Ici un youtuber bien connus Cyrus North connu pour son Rewind (édité par 20 minutes) présente les « cours ». Là il s’attaque à toute une panoplie de cours pour les élèves de 3eme (toutes matières confondues). Je vais donc me pencher sur la partie mathématique. Ici, le cours est rapide, clair et net, bon ça reste du rappel, on ne peut pas découvrir la notion à l...
    Cyrus North (@CyrusNorth) | Twitter
    1 mois
  • Fabien Olicard et son tour de mentalisme … Expérience autour du calcul littéral… Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous ! J’espère que vous allez bien en ce dimanche (toujours et encore pluvieux ). Mazette! dur dur, d’occuper les loulous. Je continue sur ma lancée, j’ai donc cherché d’autres tours de magie liés au calcul littéral et j’en ai trouvé un sympa dans sa mise en place (avec un complice qui fait croire à un nombre choisi au hasard) Celui-là est un peu connue, mais il est marrant. On peut même l’adapter à cette année en rempl...
    1 mois
  • Vincent Viktor et son tour d’horloge : calcul littéral Blog enseignant des maths
    Coucou voici un chouette problème trouvé sur le groupe du coin des professeurs de mathématiques confinés, c’est Sébastien HOT qui le présente ici. J’aime beaucoup sa petite trouvaille, je vous la partage donc ! C’est idéal pour le cycle 4 pour appliquer une démonstration simple avec du calcul littéral. L’enrobage du magicien peut en berner plus d’un. Bref, à utiliser avec nos élèves! Télécharger Cette vidéo sera accessible ...
    1 mois
  • Division décimale expliquée Blog enseignant des maths
    Voilà un test de vidéo pour présenter une « méthode » de calcul d’une division décimale et puis une explication en passant par la notion de dixièmes-centièmes etc. Bon c’est un test pour refaire une explication pour mes 6emes qui ont encore du mal à accrocher à cette division. Il est probable qu’on intègre ces explications dans un épisode de « preuve par Du ». L’idée est de reprendre la méthode que des parents ou enseignants ont prodigué...
    1 mois
  • Avez-vous vu l’erreur sur TF1, hier soir ? Quand on parle de rayon et de diamètre…. Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous ! Je relaie une petite erreur de TF1 trouvée par Emmanuelle Garde enseignante à Thône. L’erreur est rapide, utilisable dès le cycle 3 sur le vocabulaire autour du cercle. « JuJu Krlin« , étudiante à Caen, sur facebook a relevé la même erreur ce matin. Voilà donc merci à toutes les deux ! Bon, toutefois, et je rejoins Emmanuelle Garde, l’erreur traite des déplacements de 100km et donc sans le mentionner du Covid19, il n’est pas mor...
    1 mois
  • Quel type de symétrie se cache derrière ce rond point ? Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous ! Aujourd’hui, je vous pose une petite énigme ! Il y a une symétrie présente dans ce rond-point des Deux-Maisons situé à Villeurbanne. Mais de quelle symétrie s’agit-il ? Voilà de quoi en faire le tour ! ...
    1 mois
  • Vous avez-vu l’erreur du super U de Colmar? Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous ! Je me permets de présenter une photographie de Jean-Christophe Grimont qui est professeur de mathématiques au collège Pfeffel à Colmar. Jean-Christophe travaille aussi aux Maisons pour la sciences. Bref, sans nul doute vivant près de Colmar, il m’ a partagé cette photo rigolote. Une belle erreur commise par le Super U ! Idéale pour le cycle 3 ou 4 sur la proportionnalité. Outch! Merci J-C! ...
    1 mois
  • AVEZ-VOUS VU L’ERREUR? Quand France 2 tente une infographie sur le Covid19. Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous ! Voilà une petite erreur de France 2 relayée par Julien Cabioch sans le vouloir d’ailleurs puisqu’il voulait relayer la contradiction du gouvernement avec l’OMS à ne pas tester tout le monde. L’infographie peut permettre de travailler sur la représentation statistique et revoir la proportionnalité, idéal pour le cycle 3 et 4. Merci Julien!! Télécharger Voici l’infographie : ...
    1 mois
  • AVEZ-VOUS VU L’ERREUR : Quand France 2 parle de prêts ! Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous! Voilà une petite coquille dans le reportage du 17 avril de France 2, cette erreur a été vue par Magalie Kéradennec (une collègue sarthoise de mathématiques que j’avais rencontré lors d’un GRAF et qui m’a déjà fait remonter des erreurs). Bref Ici, l’erreur est idéale pour le cycle 3 sur les notations inférieurs ou égales ou supérieures à. Un gros merci à Magalie!! Télécharger Disponible aussi dans la galerie Vidé...
    2 mois
  • Les politiques d’austérité : à cause d’une erreur Excel ? Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous ! En ces jours de vacances, je vous propose une chouette analyse de « Sciences étonnantes » , une chaîne youtube animée par David Louapre et aussi issue du site du même nom : https://sciencetonnante.wordpress.com/ qui contient aussi des articles autre que des vidéos tout aussi intéressants. C’est franchement de qualité! Récemment il s’est attaqué à l’histoire d’un article économique publié en 2010 dans lequel il y avait une erreu...
    2 mois
  • Jeu Stop ou continue version 12 Blog enseignant des maths
    Voilà, j’ai donc amélioré le jeu Version 12 et sans doute définitive. Une Ia est disponible pour jouer, on peut même les faire jouer les uns contre les autres! Aussi, le 11 mai, j’enlèverai l’application car très limite au niveau droit d’auteurs du jeu, je laisserai uniquement là variante que je pourrai laisser elle. (par contre, les gens, les remarques concernant une supposée (re)copie lié à boardgamearena sont hors de propos, les images ne sont p...
    2 mois
  • Can’t stop : un jeu pour parler de probabilité? La version numérique du jeu. Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous! Voilà j’ai codé une variante (ce n’est pas exactement les règles) numérique du jeu du Can’t Stop! Comme ça je vous propose de pouvoir y jouer en cette période de confinement c’est chouette, non ? J’adore ce jeu, et on souhaitait pouvoir y jouer donc je l’ai programmé, je vous avoue je suis plutôt content du résultat. Bon quelques variantes du jeu, ici pas 9 pions mais 11 de disponible. on peut donc attaquer toutes les vo...
    2 mois
  • Exerciseur Aire-périmètre v8 Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous ! Bon, voilà la version 8 de l’exerciseur, Moins visible, j’ai fait la refonte de la manière de dessiner les figures pour que cela soit plus simple (avant je calculais toutes coordonnées et je dessinais, là je dessine toujours dans le même sens et je demande à faire une rotation et translation du dessin, c’est plus rapide et plus simple, la principale difficulté a été de garder droit les écritures qui tournaient…). Sinon, j’ai amélio...
    2 mois
  • Le paradoxe de Curry Blog enseignant des maths
    Allez zou, en ce début de vacances (pour la zone B), je vous propose une petite vidéo sympa, même si la qualité laisse un peu à désirer. C’est une illustration en deux temps du paradoxe de Curry. Le paradoxe de Curry, vous le connaissez,(si si si!) mais pas forcément son nom, on le connaît sous cette forme là : ou celle-ci Je connaissais le chocolat, le triangle mais celui là non. Elle est chouette, hein! Vous allez voir! Elle est issue d’un p...
    2 mois
  • Exerciseur sur le calcul d’aire et de périmètre Blog enseignant des maths
    Bonsoir à tous ! Voilà un projet qui se termine pour mes petits 6emes, afin de retravailler la notion d’aire et de périmètre. C’est la première version, la conception des figures de manière aléatoire reste complexe. Et les explications automatiques (surtout pour le périmètre) ne me conviennent encore pas trop. Mais ça reste utilisable. Je compte donc encore améliorer l’outil et ajouter aussi une calculatrice intégrée. Pour y accéder : https://m...
    2 mois
  • L’appropriation d’une notion dans la compétence calculer Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous. Bon voilà, je vais présenter un peu ma réflexion qui s’appuie en partie des échanges lors de formation et de groupe de réflexion. La compétence « calculer » est complexe à mettre en œuvre au collège, il faut une base solide d’apprentissage pour acquérir une nouvelle notion et on a parfois tendance à aller vite (moi le premier). L’acquisition d’une nouvelle notion se fait en 3 phases. Appropriation du sens et lien avec les notion...
    6 \times 15=6 \times 10+6 \times 5
    2 mois
  • La FOX produit un graphique pour illustrer le Covid19 Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous. J’espère que tous vos proches vont biens. En cette matinée agréable où j’aimerai être dans le jardin, mais le travail d’abord! En plein travail, donc je reçois un message de Yannick Danard, un chouette collègue de mathématiques (site) de mon académie de Nantes. Il m’a prévenu qu’un graphique circule sur twitter de la Fox, bon j’ai pas encore trouvé l’extrait vidéo. S’il y en a parmi vous qui la trouve, ...
    Fox Broadcasting Company — Wikipédia
    2 mois
  • Une chouette BD sur la démonstration par l’absurde et une autre sur les équations Blog enseignant des maths
    Coucou à tous! Voilà je viens de découvrir une nouvelle BD faite par IATALESE Mickaël. De quoi égayer le confinement !! Souvenez-vous, il avait fait la BD sur la loi des grands nombres. Là, il récidive avec une BD sur la démonstration par l’absurde, elle est chouette avec une petit coquille que les profs rigoureux verront, il a promis une mise à jour avec une petite correction. Elle est accessible aux élèves du collège et lycée. Elle est super chouette! Il a...
    2 mois
  • PBDUDU : les DUDU et le carrelage « Axiale » ! Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous ! Sacré période ! On doit gérer les enfants, nos élèves, rassurer certains parents, s’organiser comme on peut. J’espère que vous y arrivez! Il faut tenir! Bref, Julien a eu le temps de faire le montage (j’avais fait tous les autres! Lui, il a eu le plus compliqué à faire) dernier problème DUDU qu’on a tourné pendant les dernières vacances ! C’est un problème que je vais donner en gros travail d’AP pour mes 6emes pendan...
    2 mois
  • Cours interactifs : mise à jour des cours. Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous! Voilà, enfin j’y suis, l’ensemble des cours ont un quiz (plus ou moins long) (sauf chapitres : transformation et solides) J’ai remis également les exerciseurs à l’intérieur des cours et rectifiés quelques leçons notamment en 6emes. J’ai intégré également les animations géogébra dans les leçons. Également, j’ai repris un bug d’affichage des expressions littérales lorsque celle-ci étaient affichées sur smart...
    2 mois
  • Explosion du nombre de visites … Blog enseignant des maths
    Bon bah, voilà il fallait s’y attendre ! Avant j’avais chaque jour, entre 3 000 et 5 000 visiteurs pour environ 15 000 pages vues. Là, ça a décollé un truc de fou depuis lePI-DAY ! Bah, je crois que le confinement y est pour beaucoup ! D’ailleurs un petit problème de mathématiques s’impose. Quel est le pourcentage d’augmentation du nombres de visites et du nombres de pages vues ? ...
    3 mois
  • Non,M Blanquer, tout ne fonctionne pas Blog enseignant des maths
    Je viens d’écouter notre cher Ministre de l’Éducation Nationale sur France-info. Bigre, comment peut-on oser dire que tout a été prévu? Comment peut-on oser dire que tout fonctionne? Voilà la page que j’obtiens ce matin depuis 2 h et j’ai de nombreux retours en ce sens de nos parents et élèves qui sont inquiets et à juste titre. Non, Monsieur Blanquer tout ne fonctionne pas, soyez honnête et tenez-vous au courant. Car force est de constater que non ...
    3 mois
  • Labynombre v4 : pour les 6emes et la comparaison de nombres décimaux Blog enseignant des maths
    Voilà labynombre est en v4 et est utilisable pour les 6eme (comparaison de nombres décimaux) et les 5emes (comparaison de nombres relatifs) Pour changer de catégories d’exercices, il suffit de cliquer sur les boutons en bas. C’est toujours au même endroit : https://www.mathix.org/labynombre/ ...
    3 mois
  • Comparaison de nombres relatifs : labynombre Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous. Voilà j’ai honoré une requête d’une collègue qui souhaitait un exerciseur sur la comparaison de nombres relatifs. Voici le labynombre, qui permet de travailler la comparaison des nombres relatifs! Il reste encore parfois quelques bugs (lorsque deux nombres identiques sont générés alors que tous devrait être différents, problème d’arrondis que je n’ai pas eu le temps d’investiguer). Voilà ce que permet de faire le jeu, on peut ...
    3 mois
  • Des exerciseurs pour que les élèves travaillent en autonomie Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous ! Voilà les exerciseurs sur mathix.org qui permettent de travailler des notions, Seul un, permet de découvrir une notion (c’est le jeu de pirate) : Calcul littéral (5-4-3) : https://www.mathix.org/exerciseur_calcul_litteral/ Equation (4-3) : https://mathix.org/equadorix/ Repérage (ligne, plan, pavé et sphère) (6-5-4-3) : https://mathix.org/reperage/ Activité sous forme de jeu pour le répérage dans le plan (5): https://www.mathix.org/reperage-pi...
    3 mois
  • Allons plus loin dans les différentes grandeurs de mesures Blog enseignant des maths
    Voilà, je suis allé plus loin dans la démarche. L’idée pour mes 6emes va être, à l’aide de ce que j’ai dessiné dans la salle, de proposer des mesures de la salle qui utilise les différentes unités. J’attends qu’ils proposent de calculer par exemple : le volume de la salle, la surface d’un mur et la longueur d’une porte. Etudier en somme un même objet : la salle de classe avec différentes grandeurs. Tout cela se fera en AP, donc on va vo...
    3 mois
  • Faire vivre les grandeurs ! Blog enseignant des maths
    Bon, bah voilà à regonflé à bloc après la formation, j’ai décoré une salle avec un collègue sur l’idée piquée lors de cette formation sur les grandeurs. Donc hop hop, je prend du scotch d’électricien, je regarde avec des yeux de biche ma gestionnaire (que j’apprécie beaucoup) pour la supplier de me laisser scotcher le mur qui vient d’être repeint. Bon, je n’ai pas bien négocié la quantité de scotch à utiliser, ça file vite, là où je s...
    3 mois
  • Vidéo problème ouvert : Comparer des grandeurs Blog enseignant des maths
    Pfiou, je reviens d’une formation sensass’ ! Vraiment, j’y allais sans trop de réelles attentes. Mais j’ai, en fait, vraiment adoré cette formation, des formatrices top, à l’écoute et tout et des collègues présents bosseurs ( et j’ai retrouvé deux copains de promo de CAPES, c’est encore plus cool, bon peut-être que parfois on a pu être gênant …) Bref, j’en suis revenu avec plein d’idées et convaincu que je ne m&rsq...
    3 mois
  • PBDUDU : Les DUDU et le double T. Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous! Dans ce weekend hyper pluvieux, je vous propose un nouvel épisode de la saison 8 des problèmes DUDU. Cet épisode concerne les angles alternes-internes et correspondants. L’intérêt de cet épisode réside également sur la modélisation mathématique de la situation. C’est donc à destination des élèves de 5emes. Attention, après le générique la vidéo continue! Télécharger...
    3 mois
  • Avez-vous vu l’erreur sur M6 hier ? Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous ! J’espère que le week-end se passe bien ! Je reprends une trouvaille de Benjamin Montreuil qu’il m’avait donnée hier, mais la vidéo n’était pas encore disponible ! Voilà donc un extrait sur le 12:45, youtuber français. Un autre problème dans les pourcentages d’évolution à utiliser avec nos 3emes! Merci Benjamin ! Télécharger...
    3 mois
  • Avez-vous vu l’erreur dans le monde de Jamy ? Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous ! J’espère que les vacances se passent bien ! Pendant que je travaillais sur une version mineure de l’outil Pixel Art (juste une manière plus simple de copier le rendu), j’ai reçu aujourd’hui un mail d’un collègue de mathématiques Benjamin Montreuil, il me fait assez souvent signe quand il voit une erreur et donc pas mal d’erreurs trouvées sont de son fait. Il est tip top ce Benjamin. Donc ni une ni deux, j’ai fait un mon...
    3 mois
  • Pixel Art v16 : Mosa Colla implémentée Blog enseignant des maths
    Bonsoir à tous ! Voilà une version supplémentaire qui apporte son lot de nouveautés : La bibliothèque de pixel art déjà disponible s’est agrandie ! (16 dessins)On peut décaler le dessin comme on souhaite si on n’a pas bien centré au début son dessin.On peut changer le nombre de tuiles, le dessin déjà fait ne disparaît plus.On peut enfin faire un Mosa Colla J’ai mis à disposition, directement de la page d’accueil du blog, l’outil Pixel Art...
    3 mois
  • Les maths ensemble et pour chacun 2nde : critique de livre Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous! Voilà j’ai reçu il y a plus d’un mois un livre par Christophe Gragnic. Christophe Gragnic c’est pas n’importe qui, c’est un professeur de mathématiques engagé qui a fondé le site expressions.club et qui également est l’un des auteurs du livre : des maths ensemble et pour chacun (2nde). Gracieusement, il m’a donné un exemplaire pour que j’en fasse une critique sur mon blog. J’ai mis du temps à le feuillet...
    Résultat de recherche d'images pour "maths ensemble et pour chacun"
    3 mois
  • « La preuve par Du² » Nouveau projet et potentiellement une nouvelle série… Blog enseignant des maths
    Bonsoir à tous ! Voilà, on a tenté avec Ju’ un nouveau concept de vidéo (en plus des problèmes DUDU qui ont été tournés ce weekend). On a tenté de revenir à la démonstration de certaines propriétés en suivant le concept : preuve visuelle, exemple démonstratif et démonstration, le tout en étant court (ici moins de 4 minutes). Alors ici, ça n’est que le 4e jet du même projet que je vous montre, les autres versions étaient … vraiment barbantes. Qu...
    3 mois
  • Avez-vous vu l’erreur sur France 2 hier? Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous! Voilà de quoi commencer le weekend avec une petite erreur repérée par Stéphane Gonnord et relayée par Algo_Rythmes sur France 2. Idéal pour s’exercer sur les pourcentages d’évolution plutôt pour les 3e, une chouette erreur ! Vous, la trouverez-vous ? Merci Stéphane et Sonia Télécharger...
    3 mois
  • Résultat du concours de Noël Blog enseignant des maths
    Tandammmmmmm! Voilà enfin les résultats du concours! Bon déjà, merci à tous, franchement je suis super content de voir que ce concours a attiré autant de monde : plus de 1000 personnes ! Youhouuuuuu! Alors voici l’heureuse vainqueur pour la calculatrice : (moins de 4h pour le résoudre, pif paf pouf) GamMaths qui a été très rapide pour gagner ce concours ! LEBOLD et Ju.labeyrie recevrez les jeux ! Pour les autres, nous avons tiré au hasard les noms suivant...
    visuelconcours
    3 mois
  • Outil PixelArt : import export possible ! Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous ! Voilà la version 14! Une version qui ouvre le partage de pixel Art entre des personnes simplement avec juste une petite chaîne de caractère. Et il y a également une bibliothèque de pixel arts déjà faits et prêts à l’emploi qu’on peut donc utiliser rapidement. Un nouveau bouton ‘Import/Export’ , on y insère la chaîne de caractères et on clique sur importer et le dessin apparaît. On peut essayer cette chaîne là: 3;4;0,0,0,1...
    4 mois
  • Outil Pixel Art v12 Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous! Voilà la 12e version avec son petit lot de nouveautés : 2 couleurs sont possibles : gris et noir. Clic gauche pour le noir et clic droit pour le gris.On peut générer, si l’on souhaite, les questions/réponses et l’outil fait le mélange et propose les tableaux. (toutefois il faudra copier coller les textes et images séparément, aucun navigateur n’a pas cette possibilité de mettre dans le presse-papier du contenu mixte (image-texte)J’ai ret...
    4 mois
  • Outil pixel Art v9 Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous!! Voilà pour la 9e version : On peut faire varier la taille en pixel des images pour augmenter la résolutionOn peut choisir le nombre de tuiles pour faire notre dessinOn peut choisir le nombre de carré dans chaque tuileLe copiage dans le presse-papier se fait sur un simple clic et marche maintenant sous Chrome et Firefox (non testé sous safari) La suite des évolutions s’orientera vers la nettoyage du code (optimisation) et ajout de possibilité de création de...
    4 mois
  • Outil pixel Art v7 Blog enseignant des maths
    Bon, les versions s’enchaînent un peu, mais c’est pour la bonne cause! Un gros merci pour madame Gosmat qui m’a fait quelques retours de mon outil et qui m’a fait comprendre le dysfonctionnement de l’outil sous windows. J’ai corrigé le bug sous windows pour la copiage des images dans le presse-papier… gros soucis : la couleur transparente était remplacée par… du noir donc quand on générait l’image avec du transparent et du noir et...
    4 mois
  • Création de Pixel Art Blog enseignant des maths
    Bonsoir à tous ! Voilà j’ai donc amélioré l’outil et l’ai rendu un peu plus joli (difficile de faire pire en tout cas), on est à la version 5. Côté améliorations : sous chrome, il suffit de cliquer sur l’image pour la copier dans le presse papier, pratique pour coller ensuite dans le document.Un vrai menu ! Si si!Pour dessiner, si on garde le bouton enfoncé de la souris cela colorie tous les pixels rencontrés, plus besoin de cliquer tout le temps. R...
    4 mois
  • Trouverez-vous l’erreur? Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous! Bon je relaye une chouette erreur trouvée par Claire Lommé. Et si vous ne connaissez pas déjà Claire, je crois qu’il est rudement temps de suivre son blog, ça fourmille d’idées !! (Franchement allez-y !!) Bref, aujourd’hui elle nous présente l’extrait vidéo d’un live autour d’une partie de jeu de rôle. (Soit dit en passant je découvre cette chaîne par cette occasion, plutôt chouette pour les aficionados) Alors il est q...
    4 mois
  • Aide au pixel art Blog enseignant des maths
    Bonjour à tous! Je suis en pleine découverte d’activités mathématiques de Pixel Art. Et comme en fait, c’est assez fastidieux à faire, j’ai conçu un petit programme, pour générer automatiquement les images qu’il faut en fonction d’un modèle qu’on aura dessiné. Bon le programme est tout juste en première version…. je vais sans doute l’étoffer, mais en l’état il est parfaitement utilisable. Pas compris? Je m’explique : ...
    4 mois

avantapres